近年来，广饶县立足县域实际，聚焦青少年思想引领和价值塑造，充分发挥“五老”队伍优势特长，积极探索实施“菜单式”宣讲工作模式，构建起“制单—点单—派单—评单”的闭环工作流程，实现了宣讲课程的精准供给、资源的高效配置和服务的全程跟进，有力激发广大“五老”参与宣讲工作的内生动力，推动关心下一代工作提质增效，也有效促进了社会主义核心价值观的弘扬和培育。
精心“制单”，构建特色宣讲课程体系
广饶县聚力整合“五老”力量，严格遴选20余名政治坚定、表达能力强、热心青少年事业的“五老”骨干，组建关心下一代工作宣讲团，并下设成立“爱党爱国爱家乡”五老宣讲团与家风家教五老宣讲团，分别聚焦学校主阵地和社区生活圈，紧扣思想引领和家风传承两大主题，打造了一支各有所长、素质过硬、深受欢迎的宣讲队伍。为更加了解社会需求，提升宣讲实效，由宣讲团团长带队，主动深入学校、社区、企业一线，通过问卷调查、专题座谈等形式，广泛征集宣讲需求，精准掌握不同年龄段青少年的兴趣点和接受习惯，确保课程内容“接地气”、契合实际。充分发挥“五老”优势，积极引导“五老”结合自身家庭背景、工作专长和人生感悟开发个性化课程，目前已形成涵盖爱国主义教育、家乡历史、传统文化、法治宣传、生态文明、家庭教育、心理健康等七大类别50余门精品课程，实现了从单一理论宣讲向综合型、专业化知识服务的全面升级。
便捷“点单”，实现宣讲供需精准对接
为实现课程与需求精准对接，畅通点单渠道，依托服务热线、专属邮箱、微信专人对接及送单上门等多种方式，构建起立体化、便捷化的点单服务网络。各单位根据定期更新的“宣讲菜单”，自主选择课程和宣讲员。在实施过程中，根据基层需求反馈、宣讲实际效果以及不同时期的中心工作与主题重点，及时对课程内容、宣讲形式进行调整优化，持续补充富有时代气息、贴近青少年需求、融合社会主义核心价值观的新课程，确保“菜单”常更常新、务实管用。在固定菜单基础上，针对特定主题或需求，提供个性化课程定制服务。今年以来，围绕纪念抗战胜利80周年，专门组织开发《长鸣历史警钟维护祖国安宁》《英雄的土地》《一架木轮手推车的故事》等抗日主题系列课程，有效回应了多所学校的特定需求。
高效“派单”，保障宣讲有序实施
为了便于精准点单，优化宣讲内容呈现方式，协助老同志制作PPT课件，并对《血与火的传奇——＜共产党宣言＞在刘集村珍藏与传播的故事》《雨花忠魂——永不熄灭的信仰之火》等热门课程进行视频录制，既方便点单参考，又打破时空限制，扩大优质宣讲资源的覆盖面和影响力。设立专职联络员，负责与点单单位和宣讲员之间的沟通协调，科学安排宣讲时间地点。针对热门课程和宣讲员，通过统筹调度、培养后备力量等方式，提升资源调配能力，最大限度满足各方需求。积极做好材料准备、场地协调、交通保障等全流程服务，让老同志们心无旁骛地投入宣讲工作。同时，为宣讲员提供免费体检、走访慰问等关怀服务，密切关注身体健康状况，倡导量力而行、劳逸结合的工作原则。
科学“评单”，促进宣讲质效持续提升
为及时评估宣讲效果，确保评估结果客观全面，建立宣讲对象评价、“五老”自评、团队成员互评等多元评价体系。每次宣讲后，通过问卷调查、现场访谈等方式收集反馈意见，深入了解青少年及点单单位意见建议。聚焦保持宣讲持续吸引力，构建纵横结合的评估框架，横向覆盖内容质量、宣讲技巧、现场互动与实际效果等多个维度，纵向兼顾即时反响与长期影响，设置“课程复选率”“听众再邀意愿”等长效指标，全面评价宣讲课程的深层效果。同时，将评估结果作为改进工作和激励表扬的重要依据，对评价较高的课程和宣讲员，加大宣传推广力度，对于反馈中提出的意见建议，则通过定期组织召开经验交流会、开展面对面指导改进等方式，协助宣讲员找准问题、优化提升，从而带动整体宣讲水平不断跃升。
2025年以来，宣讲团共计接收并处理点单申请近100项，满意度达98%以上，在青少年思想引领、优良家风家教传承、社会主义核心价值观培育等方面发挥了重要作用。下一步，宣讲团将持续更新宣讲菜单，及时补充设置个性化课程，着力在宣讲形式上出新出彩，为青少年健康成长贡献“五老”力量。（来源：广饶县关工委）
